עיצוב ואיור האתר - קרן עזר

בילויים‏ > ‏

בילוי של יום שלם עם נכדה אחת



הכנת מערכת תופים.



ציוד : קופסאות שימורים בגדלים שונים, מקלות אכילה, סרט הדבקה.

הנה הנכד מודיע שהוא שב לבקר. סיפרנו לו שהולכים להכין עוד מספר כלי נגינה. כבר הכנו עם הנכד גיטרה ורעשנים. הגיעה זמנה של מערכת התופים.

כנסו יחד למזווה שלכם ובחרו מתוכו כמה קופסאות קונסרבים, בגדלים שונים. אפשר לקחת קופסת מלפפונים חמוצים גדולה, קופסה בינונית של לפתן, קופסה מפח דק יותר של קפה – ועוד מהמלאי המצוי.

כעת תציעו לנכד לסדר את הקופסאות על הרצפה החשופה של הסלון או של פינת האוכל, כדי לא להחניק את הצלילים בתוך השטיח.

כעת עוברים להכנת המקלות (הנקראים בלועזית "בגטים", אבל הכוונה הפעם איננה ללחם הצרפתי, אלא למשהו פחות טעים, אבל לא פחות נעים).

הנכד יקח עפרונות ארוכים, מקלות אכילה סיניים ( הנקראים בלועזית "צ'ופ-סטיקס") או סתם מקלות של שיפודים.כעת הלבישו בקצה השיפודים חרוזים צבעוניים גדולים והדביקו אותם בדבק. לאחר שהדבק יתייבש, הנה עומדים לרשותכם זוג בגטים לתיפוף.

הערות לסדר ולמניעת תאונות, חלילה: אפשר להשתמש בקופסאות שימורים ריקות, בתנאי שמדביקים סרט בידוד על הצד החתוך של הקופסא, כדי למנוע אפשרות שהנכד ייפגע . כמובן שיש להניח את הקופסאות הריקות עם הצד הפתוח כלפי מטה ועם הצד הסגור כלפי מעלה.

במידה ואלה קופסאות ריקות ומוגנות היטב, אפשר להציע לנכד להשקיע מעט זמן ולקשט את התופים. הנכד יכול להדביק עליהם ניירות צבעוניים מחוברות של נייר כרומו, או שיצור מקופסאות השימורים יחידה אחת ע"י קשירה של סרטים צבעוניים סביבם – כך שיראו ממש כמו תופים שעל הבמה ממש.

כעת הנכד יכול להעמיד את מערכת התופים על שולחן נמוך, להתיישב על שרפרף בגובה תואם ולהתחיל לתופף. הציעו לו לתופף על פי שיר מוכר, מבלי שיספר מראש מה השיר הנבחר. עליכם, המבוגרים הסובבים אותו, לנחש על פי התיפוף מה השיר הנבחר.

הכנת רעשנים.

ציוד: 4 גביעי לבן, סרט הדבקה, גרגרי שעועית/ עדשים / אפונה או חומוס יבשים, סרטים צבעוניים, מדבקות צבעוניות או נייר צבעוני, נייר כסף וכו'.

כפי שהבטחנו, אנחנו מוסיפים עוד רעיונות להכנת כלי נגינה, עד שנצליח ליצור תזמורת שלמה – ואוי לאוזניים שכך שומעות...

לאחר שאתם אוכלים את הלבן של ארוחת הערב, אל תשליכו את הגביע. תשקיעו עוד מאמץ קטן ושטפו אותו. אספו כך עוד שלושה גביעים. אגב, אם אתם נוהגים לאכול שמנת , הגביע יתקבל באותה צורה – הקלוריות לא ישנו כאן...

כשהנכדה מגיעה, הציעו לה להכין רעשנים לתזמורת תוצרת בית. הנכדה צריכה לשים בשני גביעים כשתי כפות של גרגרים יבשים. אם הגביעים שקופים, אפשר לשים תערובת של כמה סוגי גרגרים, בשביל הצבעוניות הנשקפת.

כעת יש להצמיד מעל כל גביע עם גרגרים, גביע נוסף, ריק, כך שהפתח של הגביע הריק הוא מול הפתח של הגביע המלא. יש להתאים את הפתחים ב-ד-י-ו-ק ולהדביק סביב היטב בסרט הדבקה (אולי הנכדה תזדקק לעזרה בשלב הזה).

כעת הגיע שלב הקישוט: הנכדה יכולה להדביק נצנצים, מדבקות צבעוניות או לעטוף את כל "היצירה" בנייר כסף, בנייר צבעוני או בסרטים צבעוניים.

הנה יש לנכדה כעת זוג רעשנים צבעוניים ומקסימים!

אם בא לה, היא יכולה גם להמשיך וליצור ידית לכל רעשן. הידית יכולה להיות זוג מקלות ארטיק, אותם היא תצמיד לאחת מתחתיות הגביע בעזרת סרט הדבקה, בליפוף חזק סביב בגביע. בדיוק באותה צורה ניתן להכין רעשנים מבקבוקי שתייה קלה. במקרה של בקבוק, הנכדה צריכה לכל רעשן רק בקבוק ריק אחד, עם פקק תואם, כשצוואר הבקבוק – שבדרך כלל מקבל קונוטציה שלילית – יהיה הפעם דווקא גורם חיובי: הוא ישמש לה כידית אחיזה וניעור.


הכנת גיטרה מקופסת נעליים.

ציוד: קופסת נעליים ריקה, גליל של נייר מגבת ריק, סרט הדבקה, כמה גומיות ברוחב ובאורך משתנה, מספריים.

בימי החורף הקרים והארוכים, זקוקים לחום ולשמחה. הנה רעיון להוסיף תעסוקה לנכדים, וגם להעניק שמחה לכל המשפחה.

כשקונים נעליים חדשות לאחד הילדים, קחו גם את הקופסה הביתה. כבר קניתם את הנעליים ולא לקחתם את הקופסא? כנסו לחנות הנעליים הקרובה לביתכם ובקשו קופסא ריקה – אני משוכנעת שלא יסרבו לכם. תוכלו ללכת עם הנכד, כדי להוסיף עוד חוויה משותפת.

בבית, שבו יחד עם הנכד. קחו זוג מספריים וציירו על מכסה הקופסא עיגול גדול. על אחת הדפנות הצדדיות ציירו עיגול בגודל זהה לגזרתו של גליל המגבות.

היעזרו במספריים וגזרו את שני העיגולים.הכניסו את גליל הנייר הריק לפתח הצדדי של הקופסא והדביקו אותו היטב בעזרת סרט הדבקה.

הלבישו את הגומיות על מכסה הקופסא, לאורכו, אחת ליד השנייה.

הדביקו גם את מכסה הקופסה לגוף הקופסה עם סרט הדבקה.

כעת ציידו את הנכד במקל של ארטיק והוא יכול להתחיל לנגן על הגיטרה.אם הנכד בן 8 או יותר, נסו לנתח יחד את הצלילים המופקים מהגומיות על פי רוחבם ואורכם. מה מסקנתכם?

אם הנכד בן ארבע, למשל, אל תטרידו אותו עם שאלות מדעיות על פיזיקה. במקום מדעים, כדאי להעסיק אותו באומנות: תנו לו צבעים והציעו לו לצבוע את הגיטרה בכל דבר שעולה על דעתו . אם יש בהישג יד מדבקות צבעוניות, אפשר בהחלט לקשט את הקרטון של הקופסא במדבקות, לקשור סרט צבעוני בצד – או כל דבר שיכול להוסיף כיף של עשייה יצירתית.

אם צלילי הגיטרה לא משמחים מספיק לטעמכם, השמיעו שיר והציעו לנכד ללוות את המנגינה בצלילי הגיטרה תוצרת בית.

במאמרים הבאים, נביא רעיונות לעוד כמה כלי נגינה
.


הכנת חמאה משמנת מתוקה.

ציוד : שמנת מתוקה טרייה, צנצנת זכוכית נקיה עם פקק מתברג, שתי גולות זכוכית נקיות, נייר דבק.
בפעילות הזאת, שאורכת מספר דקות, גם מקבלים חמאה וגם הופכים נוזל למוצק. זאת הזדמנות לספר לנכדה את המשל על שני הצפרדעים שנפלו לחבית חלב. צפרדע אחד החליט שהוא לא מכיר את הנוזל הלבן הזה, פשט רגליים, טבע ומת. השני החליט שעל אף שאינו מכיר את הסביבה החדשה, יכה ברגליו ככל יכולתו. כך עשה, עד שהחלב הפך לחמאה, הצפרדע קפץ מחוץ לחבית - וניצל.
מוסר השכל: גם אם קורה לך דבר בלתי צפוי, אל תיכנע - תילחם!
וכעת לפעילות הלא מלחמתית:

פירות מצוירים.

ציוד: פירות שונים, דפי נייר, צבעי מים.

תנו לילד חצי תפוח עץ, חצי אגס, חצי שזיף, פרוסת תפוז - או כל פרי אחר שיש לכם במקרר. תנו לו קערית רחבה, בה יש צבע מים כלשהו ודף ניר. הילד יטבול את חצי התפוח, למשל, עם הצד החתוך, בצבע המים ואח"כ יניח אותו בזהירות על הניר. לאחר כמה שניות בהן לחצתם יחד חזק על מחצית הפרי, הרימו אותו מהניר. צורתו הצבעונית נותרה על הדף. תנו לצבע להתייבש: קיבלתם ציור של חצי תפוח!

אפיית עוגיות
 
ציוד: מתכון קל להכנה והמצרכים הנדרשים.
 
 
אגב, סעיף זה, כמו כל האחרים, מתייחס לבנים ובנות כאחד. אני משוכנעת שלא חסרים לכם מתכונים ללביבות, עוגיות, סלטים וליפתנים. שלפו מתכון מהמחברת האישית, ספר הבישול או אחד מאתרי האינטרנט וצאו לדרך – או, נכון יותר, כנסו למטבח. חגרו סינר לעצמכם, סינר  לילדה ולעבודה!
                                                                                               
אם החלטתם להכין בצק לעוגיות, השתמשו בעזרים ליצירת צורות. אם אין כאלה, גם כוס פשוטה תצלח.
אם בסוף האפיה תרצו מעט לנוח, תוך כדי כרסום העוגיות, קראו יחד את הסיפור " העוגיות של סבתא" ששלחה לי חברתי סלי אבידן, בצרופה שלמטה.
 
                                                                                    עוגה-עוגה - עוגה
                                                                       במטבח נחוגה
 
תכינו יחד סלט פירות או סלט ירקות. במקרה של זה האחרון, הקדישו זמן להסבר על הרוטב, שהוא סוד ההצלחה של כל סלט.
 

תפירת עילית.

 
ציוד: בדים, חוטים, רצוי מכונת תפירה.
אם נהגתם פעם לתפור לעצמכם או לילדים, זאת הזדמנות להיזכר במנהג הישן. אני יודעת שמאז היבוא הזול של ביגוד מסין הרבה מאתנו הפסיקו לתפור, אבל לילדים זאת יכולה להיות תעסוקה נחמדה. שמלה לבובה, חצאית לילדה או מכנס לילד – כל דבר יעסיק בעיקר אתכם, אבל גם אותם. אין לכם בד בבית? תקריבו חצאית ישנה שנמאסה עליכם וטרם הספקתם לתרום אותה לויצו.                                                   
                                                                                                                                                                                    

אולי חג פורים מתקרב? זה זמן מצוין להתלבט מה התחפושת הרצויה, איך להכין אותה ולהתחיל בביצוע.
 
 

יום קניות.

ציוד: זמן, כסף, עגלת קניות ונעליים נוחות לשניכם.
אני משוכנעת שהנכד מכיר היטב את הקניון הקרוב לביתו וביקר שם הרבה פעמים. אבל כמה פעמים הייתה לו הזדמנות לבקר בשוק? שוק אמיתי, לא שוק ספרים! קחו אותו לשוק בשעות הבוקר המוקדמות, רצוי לא ביום של לחץ, כמו סופי שבוע או ערבי חג. טיילו אתו בין הדוכנים, מלאו את העגלה בכל המצרכים הנחוצים לכם ותנו גם לו להתנסות: לבחור פירות, לסחוב עגלה, לשלם ולבדוק את העודף.
 
בואו נטייל בארץ.
 
ציוד: זמן ונעליים נוחות לשניכם.

 
  
                                         מי בא לסבתא? ( ומתי ילכו?)
 
צאו לגינה או לפארק הקרובים לביתכם, במידה וגם אתם עירוניים כמוני. נסו לאתר ציפורים ולקרוא בשם של כל ציפור. הביטו בצמחים שסביב.אספו עלים בודדים או פרח אחד(לא מוגן) והניחו אותם בבית בין שני ניירות סופגים. גם נייר טואלט יכול לשמש אתכם, לצורך העניין.
שימו מעל הדפים שביניהם מונח הפרח, ספר כבד או מספר ספרים. כך ילמד הילד לייבש צמחים. 
 
 

אנחנו על המפה-שימוש במפה.

 
ציוד: זמן, כרטיסיות, מפת העיר ונעליים נוחות לשניכם.
כל נכד חולם על הטיול הראשון לחו"ל. אם הוא כבר נסע, הוא חולם על הטיול הבא. הגיע הזמן ללמוד לקרוא מפה!
עלו לאוטובוס וסעו לאזור שאינכם מכירים. החליטו מראש על כתובת שברצונכם להגיע אליה. היעזרו במפה ותרגלו יחד אתו את השימוש במפה. במקרה ויש לכם  GPS
זה הזמן ללמד גם אותו להשתמש במכשיר הנחמד הזה.       
     

סבתא סורגת - ללמוד לסרוג.

 
ציוד: זמן, חוטי צמר, זוג מסרגות או מסרגה אחת.
 ,
לא להאמין, אבל פעם סרגת סוודרים שלמים! נסי לא להיסחף, אבל נסי ללמד את הנכדה לסרוג. תתחילו מסרט לשיער, עברו לצעיף ותתקדמו לפי סבלנות הפרטנר/ית.

 

ריקודי עם.

ציוד: דיסק עם מוזיקה מתאימה.
נניח שאתה יודע לרקוד. למד את הנכדה ריקוד או שניים – זה לא יזיק לא לה, ולא לך, להתנועע קצת. אתה משתתף בחוג לריקודי עם? בקש מהמדריך רשות לצרף גם את הנכדה לשיעור אחד. היא תהיה מוקפת בתשומת הלב של המשתתפים ואולי תצליח להדביק גם אותה בהתלהבותך.
 
  

תושבי עירך קודמים - בואו נכיר את הסביבה הקרובה.

 
ציוד: נעלי הליכה, היכרות עם הסביבה הקרובה.
צאו לטייל ליד הבית. ספר כל מה שידוע לך – לא על השכנים, כי אם על השכונה. מתי הוקמה? מה מסמלים שמה ושם רחובותיה? מי ראש העיר היום ומי היה ראש העיר הראשון? מה הסיפור הכי פיקנטי על השכונה שלכם? האם גר פעם בסביבה איש מפורסם? מה היה פועלו?
אם אחד מהוריו של הילד למד בבית ספר בשכונה, קחו אותו ותראו לו את בית הספר. ספרו לו כמה מחוויות הלמידה של ההורה. נסו, כמובן, לציין את העובדה שאמו של הנכד הצטיינה בחשבון ודלגו על הפרט המכאיב שלא נתנו לה לשחק בתור נר שלישי בחנוכה בכתה ג'.      
       

ירוק בעיניים-טיול בפארק הקרוב.

 
 ציוד: נעלי הליכה, כרטיסיה.         
 סעו לפארק  הקרוב  ביותר לביתכם. טיילו בין השבילים, כנסו לפינת החי, אם  יש כזאת שם. אם יש אפשרות לשוט בסירה, שכרו סירה לחצי שעה או לשעה ותני לנכדה להתנסות בחתירה. כמובן שלא  כדאי להסתכן בנפילה לא מתוכננת ובשחייה בביגוד מלא!  
  
אם את גרה במושב או בקיבוץ, זאת הזדמנות נהדרת להיכנס ללול התרנגולות ולהסביר על  העבודה ועל החוויות מהעבר. תני לה ללטף אפרוח, להחזיק אותו להתענג על קיומו.         
אם יש מטע של עצי פרי, עשו סיבוב בין העצים. הריחו את פריחת ההדרים, או קטפו תפוחים – לפי העונה.
 

גנן גידל דגן בגן

דגן גדול גדל בגן

 
 
וכדי שנגוון בבדיחה: מספרים על אורח מהעיר שמבקר במושב. המושבניק עושה לו סיור בין עצי הפרי, מצביע על אחד מהם ואומר לאורח:
-זה עץ של שזיפים שחורים.
האורח מתבונן ומעיר:
-אני רואה שהם אדומים!
-אה, זה בגלל שהם עוד ירוקים!
 

אוכל, קדימה אוכל - כך נכין ארוחת צהריים.

 
ציוד: פסטה, עגבניות או רסק עגבניות, בצל, שמן, תבלינים, חוט תפירה לבן.
יש היום פסטה בכל מיני צורות וצבעים. קנה מראש פסטה עם חורים, כך שאפשר להשחיל אותה. הושב את הנכד להשחיל את הפסטה כמחרוזת. לאחר שסיים, הכינו יחד רוטב בולונז: קצצו בצל. אגב, זאת הזדמנות ללמד אותו שכדאי לשטוף את קליפת הבצל במים כדי להקל על הקילוף. כדאי גם להניח את הבצל לכמה דקות בפריזר, כדי לחסוך את הדמעות בקיצוץ הבצל.
שימו בסיר שטוח שמן, חממו מעט וטגנו את הבצל מעט. בינתיים חתכו את העגבניות לקוביות. הוסיפו לסיר את העגבניות ובשלו עד שיתרככו.
בינתיים הרתיחו מים בסיר עמוק, הוסיפו כפית שטוחה של מלח וכשתתחיל הרתיחה, הכניסו את מחרוזת הפסטה. הרתיחו עד שהפסטה תתרכך, אבל לא יותר מדי.
תבלו את הרוטב במלח, פלפל, מעט אורגנו – ובתאבון! אני משוכנעת שאת הארוחה  האומנותית הזאת הנכד יזכור הרבה זמן – וודאי גם אתה!
           

הפרח בגני- העשרת הצמחייה בבית.

 
ציוד: כסף,גינה/מרפסת/ אדניות / בית מואר.
תמיד יש מקום לרענן את צמחית הבית. גשו יחד למשתלה הקרובה לביתכם. הסתובבו בין הערוגות, החליטו יחד על הצמחים שאתם רוצים לקחת הביתה. אם אלו צמחים שאינכם מכירים, קבלו הסבר מנומק על תנאי הגידול המומלצים. אל תרכשו צמחים מפונקים, כדי שהנכד לא יתאכזב בביקור הבא, לכשייווכח שהצמח לא שרד מרוב געגועים אליו!

רעיון על ראיון - ננסה לראיין אנשים.

 
ציוד: מחברת, כלי כתיבה.
כל אחד מרותק מדי פעם לטלוויזיה. כל אחד מתפעל מדי פעם מתוכנית זאת או אחרת. אבל כמה מאתנו חשבו על עבודת העיתונאי או התחקירן?
בואו נארגן יום של הכנת כתבה. הנכדה תחליט מה הנושא שהייתה רוצה לסקר. למשל, האם היא אוהבת בעלי חיים? אם כן, כנסו לחנות לחיות מחמד הקרובה לביתכם. השתדלו למצוא את המוכר כשהוא לא עסוק. תכינו שאלות מראש ו"ראיינו" אותו כמיטב יכולתכם. שאלו את השאלות שבאמת מטרידות אתכם ורשמו את התשובות.                                  
     
שבו אחר-כך יחד והכינו כתבה. הנכדה תהיה המציגה ואתה תהיה הקהל. כמובן שאפשר בקלות להפוך את הכתבה להרצאה, כך שתינתן לך הזכות גם לשאול שאלות, והנכדה תעזור לך להשכיל.


חיות מחמד. 

 
ציוד: מחברת, כלי כתיבה.

ציור של מיכל19.6.2008.

אתם קרובים לסניף של "תנו לחיות לחיות" או שאתם מכירים מתנדב שלהם? בקשו רשות לבקר, לשאול שאלות ולהתרשם מבעלי החיים. היזהרו רק לא לאפשר לנכדה להפתיע את הוריה עם בעל החיים שהנכדה החליטה לאמץ. לא כל משפחה שמחה עם הפתעה על ארבע, שהילדה שמחה להביא, אבל האבא צריך להמשיך לטפל בה.
אבל יש גם משפחות שבהן הילדים גדלים יחד עם בעלי החיים. הנה, למשל, אגם מקיימת "פגישה על ארבע" עם ידיד קרוב:



הרבה בעלי כוורות או קיבוצים שעוסקים בכוורות, מאפשרים ביקורים ואפילו סדנאות. יש הרצאות על חיי הדבורים, עבודות יצירה בדונג, הסברים על דבש והתועלת שלו וכו'.                      
 

הלו, מספרת ז'קלין? ספרית ליום אחד.

 
ציוד: מברשת, מסרק, סיכות, סרט לשיער או קשת.
הנכדה מוזמנת למספרה, כשאת משמשת כספרית. היא תקבל חפיפה ואחר-כך תחליטו יחד מה התסרוקת הכי מוצלחת. אל תיסחפי לספר אותה- פן תצא תספורת שגם פן לא יציל! זאת הזדמנות טובה לדפדף בחוברות לבחון תסרוקות של ילדות, לדבר על חשיבות ניקיון השיער ואיך רצוי להימנע מהדבקה בכינים. שמן רוזמרין, למשל, או סירוק לעתים קרובות במסרק סמיך – כל עצה שמועילה, מבורכת.
בתור סבתא לשישה, אומר לכם עם יד על הלב: יש כינה? אין קנאה!
  

אוכל של סבתא. 

 
ציוד: ארוחה ערוכה.
היום הולכים למסעדה – רק כאילו, כמובן. עורכים יחד שולחן חגיגי, עם מפה יפה ומפיות צבעוניות. יודעים לקפל מפיות בצורה נחמדה? למדו גם את הנכד איך עושים זאת. יש לכם פרחי שדה בשדה הקרוב? צאו, קטפו וסדרו באגרטל קטן. למדו את הנכד איך מסדרים את הסכו"מ: סכין מימין, עם הלהב לכוון הצלחת. כף המרק צמודה אליו, מימינו. המזלג משמאל, הכפית של העוגה מעל הצלחת, לכוון מרכז השולחן. ( אני כותבת את כל זה למקרה שאתם מעדיפים לתת לו לקרוא, במקום להסביר).
אחר-כך שחקו את המשחק של כניסתו למסעדה, כשאתה המלצר. רשמו מראש על דף ניר את התפריט לאותו יום, בתור "ארוחה עסקית" והסבירו לו את עקרון הארוחה העסקית. הרי לא תתחילו לבשל חמישה סוגי מרק, שישה סוגי מנה עיקרית, תריסר סלטים ואין-ספור קינוחים, רק כדי שהנכד יבקש שניצל ופירה!
שחקו את תפקיד המלצר המסור: שאלו אם האוכל טעים, האם ירצה תוספת וכו'.
BON APPETIT!



יש לכם ציור או יצירה של אחד הנכדים? שלחו לנו ונשמח לפרסם, בציון שמו - אם תרצו. הכתובת של הדו"אל: 
sabaandsabta@gmail.com
                                       
                                                        קורה שורץ